El diálogo de saberes y la educación ambiental
Material type:
Continuing resourcePublication details: Bogotá : Corporación MagisterioDescription: p. 50-52
In:
Magisterio N. 29 (Oct.-Nov. 2007)Summary: la educación ambiental debe incentivar el diálogo de saberes, teniendo en cuenta la diversidad cultural de nuestro país. reconocida en la constitución de 1991. Trabajar conjuntamente la academia, las instituciones y las comunidades, para rescatar el conocimiento y el manejo que han hecho del entorno, los campesinos los indígenas y afro-colombianos y tenerlos en cuenta en los PRAE y PROCEDAS, estratagias de Educación Ambiental propuestas por la Política Nacional de Educación Ambiental
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la educación ambiental debe incentivar el diálogo de saberes, teniendo en cuenta la diversidad cultural de nuestro país. reconocida en la constitución de 1991. Trabajar conjuntamente la academia, las instituciones y las comunidades, para rescatar el conocimiento y el manejo que han hecho del entorno, los campesinos los indígenas y afro-colombianos y tenerlos en cuenta en los PRAE y PROCEDAS, estratagias de Educación Ambiental propuestas por la Política Nacional de Educación Ambiental
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