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Cómo evaluar una actividad ABP?: Aprendizaje Basado en Problemas y IV (ABP) : Didáctica (Record no. 53550)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 00933nas a2200205Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 22727
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20230313151309.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 191117s2009 sp spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-MdCDM
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CO-MdCDM
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto-banda sonora o título independiente spa
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona <a href="Sáenz Higueras, Albert">Sáenz Higueras, Albert</a>
9 (RLIN) 41089
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Cómo evaluar una actividad ABP?: Aprendizaje Basado en Problemas y IV (ABP) : Didáctica
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Coruña :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Centro Fonseca
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión p. 34-37
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, Recordemos que la evaluación es una pieza fundamental en el proceso enseñanza-aprendizaje y la revisión crítica de nuestras estrategias ha de ser una exigencia."Dime cómo eva-lúas y te diré cómo enseñas... dime cómo evalúas y te diré cómo estudio (¿y cómo aprendo?)".
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Didáctica
9 (RLIN) 41346
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE
Itemnumber del ítem fuente 16505
Lugar, editor y fecha de publicación Coruña : Centro Fonseca,
Otro identificador del documento 90416B
Título Revista Padres y Maestros : N. 323 mar-abr. 2009
Número de control del registro relacionado 90416
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Koha [por defecto] tipo de item Analítica de Seriada
Fuente de clasificaión o esquema Dewey Decimal Classification

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