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Chica de "inteligencias múltiples" busca chico de "aprendizajes cooperativos": (Record no. 54757)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 00940nas a2200193Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 23934
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20230307074620.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 191117s2010 sp spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-MdCDM
Centro/agencia transcriptor CO-MdCDM
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto-banda sonora o título independiente spa
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona <a href="García-Rincón de Castro, César">García-Rincón de Castro, César</a>
9 (RLIN) 42198
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Chica de "inteligencias múltiples" busca chico de "aprendizajes cooperativos":
Resto del título Cómo hacer de la escuela un proyecto de inteligencias compartidas : Tema del mes
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Centro Fonseca
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión p. 5-8
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, No son dos términos más de nuestro diccionario pedagógico. Inteligencias Múltiples y Aprendizaje Cooperativo conviven en nuestras programaciones y metodologías desde hace años. Os invitamos a conocer al novio y a la novia de este romance.
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE
Itemnumber del ítem fuente 17332
Lugar, editor y fecha de publicación Madrid : Centro Fonseca,
Otro identificador del documento 91250B
Título Revista Padres y Maestros : N. 331 mar-abr. 2010
Número de control del registro relacionado 91250
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Koha [por defecto] tipo de item Analítica de Seriada
Fuente de clasificaión o esquema Dewey Decimal Classification

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