El darwinismo en la escuela : Política Educativa
Tipo de material:
Recurso continuoDetalles de publicación: Coruña : Centro FonsecaDescripción: p.17-19
En: Revista Padres y Maestros : N. 248 nov-dic.1999Resumen: ¿Cuál es el fin de la escuela? ¿integrar o seleccionar? A juicio de la autora, la escuela de hoy "no saca partido de la individualidad de cada alumno sino de los que mejor se someten a las reglas del sistema".
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Revistas
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Biblioteca Bachillerato Hemeroteca | Colección Hemeroteca | N. 248 nov-dic.1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 90485B |
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¿Cuál es el fin de la escuela? ¿integrar o seleccionar? A juicio de la autora, la escuela de hoy "no saca partido de la individualidad de cada alumno sino de los que mejor se someten a las reglas del sistema".
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