Nuevas metodologías docentes para mejorar la formación y los resultados académicos de los estudiantes: Educación en la sociedad digital
Marquès Graells, Pere
creator
text
sp
Madrid
Universidad Pontificia Comillas
2014
continuing
spa
p. 16-21
La correcta aplicación del "currículum bimodal" nos sitúa en un nuevo paradigma educativo que proporcionará a los estudiantes una formación mejor y más ajustada a los requerimientos de nuestros tiempos, les liberará de memorizar muchos datos que hoy pueden tener siempre a su alcance (en su "memoria auxiliar") y les permitirá mejorar sus calificaciones académicas, contribuyendo así una significativa reducción del fracaso escolar.
metodologías docentes
currículum bimodal
memoria auxiliar
evaluación
rendimiento académico
fracaso escolar
TIC
innovación metodológica
Revista Padres y Maestros : N. 351 jun. 2013
Madrid : Universidad Pontificia Comillas.,
92458B
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spa
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