Nuevas metodologías docentes para mejorar la formación y los resultados académicos de los estudiantes: Educación en la sociedad digital.
Material type:
Continuing resourcePublication details: Madrid : Universidad Pontificia ComillasDescription: p. 16-21Subject(s):
In:
Revista Padres y Maestros : N. 351 jun. 2013Summary: La correcta aplicación del "currículum bimodal" nos sitúa en un nuevo paradigma educativo que proporcionará a los estudiantes una formación mejor y más ajustada a los requerimientos de nuestros tiempos, les liberará de memorizar muchos datos que hoy pueden tener siempre a su alcance (en su "memoria auxiliar") y les permitirá mejorar sus calificaciones académicas, contribuyendo así una significativa reducción del fracaso escolar.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
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Revistas
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Biblioteca Bachillerato Hemeroteca | Colección Hemeroteca | N. 351 jun. 2013 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 92458B |
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La correcta aplicación del "currículum bimodal" nos sitúa en un nuevo paradigma educativo que proporcionará a los estudiantes una formación mejor y más ajustada a los requerimientos de nuestros tiempos, les liberará de memorizar muchos datos que hoy pueden tener siempre a su alcance (en su "memoria auxiliar") y les permitirá mejorar sus calificaciones académicas, contribuyendo así una significativa reducción del fracaso escolar.
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