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		Investigación: Metacognición: cognición y comunicación; como posibilidades de aprendizaje y enseñanza en los niños de preescolar. por Brunal G., Luz Marina \| Brunal T., ulia Rosa. Origen: Magisterio N. 55 (Mar.-Abr. 2012)Tipo de material: ; Formato: impreso Editor: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Disponibilidad: No hay ítems disponibles Log in to add tags Add to cart (remove)
		Tema central. Arquitectura eingeniería en comunicación social del ciberespacio. Hacia una nueva configuración de la educación como sistema de comunicación interacción-colaboración por Galindo Cáceres. Origen: Magisterio N. 60 (Ene.-Feb. 2013)Tipo de material: ; Formato: impreso Editor: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Disponibilidad: No hay ítems disponibles Log in to add tags Add to cart (remove)
		Tema central. Ciberimaginarios o las formas comunicativas de la participación juvenil en el ciberespacio por Betancourt Ruiz, María Ximena. Origen: Magisterio N. 60 (Ene.-Feb. 2013)Tipo de material: ; Formato: impreso Editor: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Disponibilidad: No hay ítems disponibles Log in to add tags Add to cart (remove)
		Tema central. Los usos estratégicos de la lectura y la escritura en el facebook. transformaciones en el lenguaje, la vida familiar y el trabajo por Barreto R., Martha Helena. Origen: Magisterio N. 60 (Ene.-Feb. 2013)Tipo de material: ; Formato: impreso Editor: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Disponibilidad: No hay ítems disponibles Log in to add tags Add to cart (remove)
		Tema central. Tierra y silicio: activismo indígena y repertorios tecnológicos en comunidades Nasa y Mapuche por Gómez, Rocío \| González, Julián \| Grillo, Oscar \| Rueda Ortiz, Rocío. Origen: Magisterio N. 60 (Ene.-Feb. 2013)Tipo de material: ; Formato: impreso Editor: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Disponibilidad: No hay ítems disponibles Log in to add tags Add to cart (remove)
		Tema central. Los estudiantes como productores de conocimiento universitario: los procesos de cambio en el ámbito de la didáctica universitaria son una corriente de investigación e innovación. Estos cambios se fundamentan en el análisis de las condiciones sociales para enseñar y aprender en la universidad; sugieren metodologías activas, mejoras organizativas, compromiso de docentes y de estudiantes, y en ellos se entienden las TIC como apoyo para hacer otro tipo de enseñanza. Se modifica el estatuto del conocimiento universitario y el rol del estudiante y el profesor. El presente artículo realiza un análisis de todo ello por Paredes Labra, Joaquín. Origen: Magisterio N. 79 (Abr.-May. 2016)Tipo de material: ; Formato: impreso Editor: Bogotá : Editorial Magisterio Disponibilidad: No hay ítems disponibles Log in to add tags Add to cart (remove)
		Tema central. Rechazo e indiferencia entre estudiantes. ¿Qué hacer?: es muy probable que durante nuestra labor como docentes hayamos encontrado estudiantes que no gozan de gran aceptación o reconocimiento dentro del grupo, víctimas de actitudes y conductas de rechazo o indiferencia por parte de sus compañeros (as). En el presente artículo se proponen cuatro estrategias que contribuyen a disminuir estos comportamientos a partir del fortalecimiento de tres competencias fundamentales: regulación emocional, empatía y comunicación asertiva; todo es resultado de un proceso de investigación desarrollado con los estudiantes del segundo ciclo del Centro educativo Distrital Motorista de Bosa por Luna Acosta, Pamela Yaneth. Origen: Magisterio N. 79 (Abr.-May. 2016)Tipo de material: ; Formato: impreso Editor: Bogotá : Editorial Magisterio Disponibilidad: No hay ítems disponibles Log in to add tags Add to cart (remove)
		Tema central. Derecho a pensar la comunicación por Rojas Torres, Olga Yolanda. Origen: Magisterio N. 80 (Jun.-Jul. 2016)Tipo de material: ; Formato: impreso Editor: Bogotá : Editorial Magisterio Disponibilidad: No hay ítems disponibles Log in to add tags Add to cart (remove)
		Actualidad. Conectividad: vínculo pedagógico entre la escuela y las redes sociales por Cuartas Beltrán, Ángela Marcela. Origen: Magisterio N. 87 (Ago.-Sep. 2017)Tipo de material: ; Formato: impreso Editor: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Disponibilidad: No hay ítems disponibles Log in to add tags Add to cart (remove)
		La tertulia familiar : elemento de comunicación e integración, talleres para padres / Blanca Isabel Triana y María Victoria Salcedo de Sastoque por Triana de Riveros, Blanca Isabel [autora] \| Salcedo, María Victoria [autora]. Tipo de material: ; Audiencia: General; Editor: Santa Fe de Bogotá : Editorial Magisterio, 1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Bachillerato [Signatura: 306.87 T74] (1). Place hold Log in to add tags Add to cart (remove)

NOVEDADES BIBLIOGRÁFICAS