Inteligencias múltiples. Coordenadas para una colaboración efectiva familia-centro: Experiencias.
Tipo de material:
Recurso continuoDetalles de publicación: Madrid : Universidad Pontificia ComillasDescripción: p. 23-27Tema(s):
En: Revista Padres y Maestros : N. 360 dic. 2014Resumen: La importancia que se concede al desarrollo equilibrado de inteligencias y la necesidad de enriquecer la relación efectiva familia-centro nos lleva a revisar y mejorar los contenidos, estrategias y técnicas de intervención. El artículo sintetiza las líneas de una propuesta que la autora está coordinando en trescientos cincuenta centros de toda España y que supone el empleo integrado de reuniones, entrevistas, materiales y talleres.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Revistas
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Biblioteca Bachillerato Hemeroteca | Colección Hemeroteca | N. 360 dic. 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 92225B |
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La importancia que se concede al desarrollo equilibrado de inteligencias y la necesidad de enriquecer la relación efectiva familia-centro nos lleva a revisar y mejorar los contenidos, estrategias y técnicas de intervención. El artículo sintetiza las líneas de una propuesta que la autora está coordinando en trescientos cincuenta centros de toda España y que supone el empleo integrado de reuniones, entrevistas, materiales y talleres.
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