Catálogo Digital

Educar la interioridad e iniciar en el activismo social: Una mirada sobre la educación.

By: Díaz-Salazar, RafaelMaterial type: Continuing resourceContinuing resourceAnalytics: Show analyticsPublisher: Madrid : Universidad Pontificia Comillas Description: p. 71-76Subject(s): activismo social | ecología | educación | interioridad In: Revista Padres y Maestros : N. 367 sep. 2016Summary: el texto aborda las vías de innovación educativa imperantes y sus posibles alternativas. Frente a quienes dan prioridad a las nuevas técnicas de aprendizaje muy vinculadas a las nuevas tecnologías, se plantea una propuesta que da centralidad al aprendizaje del cultivo de la interioridad y la iniciación al activismo social. Se propugna una redefinición de los contenidos curriculares y la adopción de prácticas ecologistas en los centros escolares, en familias y en entornos en los que estos se insertan.
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el texto aborda las vías de innovación educativa imperantes y sus posibles alternativas. Frente a quienes dan prioridad a las nuevas técnicas de aprendizaje muy vinculadas a las nuevas tecnologías, se plantea una propuesta que da centralidad al aprendizaje del cultivo de la interioridad y la iniciación al activismo social. Se propugna una redefinición de los contenidos curriculares y la adopción de prácticas ecologistas en los centros escolares, en familias y en entornos en los que estos se insertan.

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